作者：潘燕;

机构：西北师范大学 甘肃兰州730070

中文关键词：建构主义;;自主建构

英文关键词：

中文摘要：建构主义理论始于20世纪90年代,建构主义的提出深化了人们对认知过程的认识,促进了建构主义学习理论的产生。建构主义学习理论认为个体的认知发展与学习过程密切相关。它对世界范围内的课程与教学改革产生了重要影响。借助建构主义学习理论的这些观点来透视学生知识的自主建构模式———探究式学习和研究性学习无疑有着积极的启发意义和借鉴价值。

英文摘要：

[中文刊名]：社科纵横 [出版日期]：2006-04-15 [CN]：62-1110/C [ISSN]：1007-9106

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